Sada 29 kostek vám dává jedinečnou možnost rozvíjet fantazii, manuální dovednosti a motorickou koordinaci. Prostřednictvím hry se dítě učí logickému myšlení, používání předmětů a jejich vzájemnému přiřazování.
Sada 29 kostek vám dává jedinečnou možnost rozvíjet fantazii, manuální dovednosti a motorickou koordinaci. Prostřednictvím hry se dítě učí logickému myšlení, používání předmětů a jejich vzájemnému přiřazování. Bloky se skládají z 29 prvků. Velikost balení (D x V x H) [cm]: 25x16x4. Bloky jsou baleny v průhledném obalu.
Nápaditá bavlněná čepička s oušky New Baby Paw. Čepička je celopotištěná dětským vzorem, je krásně tvarovaná na ouška, zavazuje se na šňůrky a celá je podšitá bavlnou. Je vyrobena z kvalitní bavlny a elastanu. Díky modernímu designu bude vašemu děťátku čepička moc slušet.
Hra Tetris elektronická, po zapnutí hráč ukládá tvary z kostek aby vytvořil ucelenou řadu a sbírá body. Baterie typu AA, 2x1,5V nejsou součástí hračky.
Kovový model značky Welly v měřítku 1:34 – 1:39 s vypracovaným interiérem a exteriérem. Dveře modelu auta jsou funkční. Autíčko je vhodné také pro sběratele modelů. Barva na štítcích je pouze ilustrativní a její odstín se může lišit od skutečnosti.
Spinner slouží ke zlepšení koordinace a soustředění, odreagování a odpočinek. Uchopte ložisko mezi prsty a dalším prstem nebo druhou rukou roztočte. Právě díky ložisku se bude točit velkou rychlostí, čím rychleji zatočíte, tím déle se bude točit. Spinner je velkým hitem mezi všemi dětmi.
Naučná hra Hodiny, která zpříjemní chvíle vašeho dítěte tím, že jej naučí pojem smysl pro čas Hrajte si spolu! Sada obsahuje: 30 dílků puzzle s hodinami a psaným časem.
Bavlněné punčocháčky New Baby s ABS. Punčocháčky mají roztomilý obrázek na zadečku, moderní vzory, příjemné barvy a protiskluzovou úpravu na spodní straně chodidla. Jsou vyrobeny z kvalitního materiálu, který nepouští barvu a drží tvar.
Sada 29 kostek vám dává jedinečnou možnost rozvíjet fantazii, manuální dovednosti a motorickou koordinaci. Prostřednictvím hry se dítě učí logickému myšlení, používání předmětů a jejich vzájemnému přiřazování.